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7 nov. 2015

La Médiocrité de la Représentation de l'Algérie à l'UNESCO !

http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/GBS/EXB/images/Algeria_Ar.pdf
      http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/GBS/EXB/images/Algeria_Ar.pdf
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La 38e session de la Conférence générale de l’UNESCO s’est ouverte aujourd’hui et se tiendra jusqu’au 18 novembre. La réunion bisannuelle a pour objectif d’établir la feuille de route pour l’Organisation en examinant les projets de programmes et de politique visant à atteindre d’ici 2030 les Objectifs de développement durable (ODD), adoptés à New York en septembre dernier."


Algérie / Nouria Benghabrit. La télévision et la radio nous soulent des "réalisations" de la ministre de l'éducation. TOUS LES JOURS, TOUS LES BULLETINS D'INFO NE MANQUENT PAS DE NOUS CONTER SES galopades à travers le pays ! Que fait-elle de sa gestion de ce secteur stratégique ?  Exemple de ses escapades LOIN des réalités, elle promet un taux de réussite au bac de 100%, comme fruit de sa miraculeuse transformation du secteur ! 
EN TANT qu'employée, prôche collaboratrice et représentante (au sein du CRASC/Oran), et bénéficiaire de bourses de ...l'UNESCO, elle déclare à Paris :
«Il nous faut des anticorps contre l’intolérance et toutes les formes de violence et d’intégrisme” !
Voilà ce que la ministre à trouver à dire, lors de la 38em conférence générale annuelle de l'UNESCO ! On croirait entendre Kamel Daoud, ou Boualem Sansal, ou lire les articles d'El-Watan ! Mais non ce n'est pas le cas ! C'est une ministre représentant l'Algérie à la conférence générale de l'UNESCO, donc chargée de représenter les domaines de l'éducation, de la culture et des sciences !!  Comment en est-t-on arrivés là ? Pire la ministre de l'éducation s'est accaparée la représentativité et les prérogatives des trois champs stratégiques de l'espace intellectuel et identitaire tout en étant Illettrée en langue arabe, ne maitrisant aucune science exacte, ne possédant aucun savoir des technologies avancées ou des techniques traditionnelles !
Comparativement, la délégation vietnamienne se compose de représentants de plusieurs ministères et localités. Elle est conduite par le vice-ministre des Sciences et des Technologies, Pham Công Tac. Et ....
« Elle entreprendra de nombreuses activités, dont la plus importante sera de présenter sa candidature au Conseil exécutif de l’UNESCO (mandat 2015-2019). Selon le plan établi, le vice-ministre Pham Công Tac prononcera une allocution lors de la séance plénière du 6 novembre.»
«Sur le plan scientifique, le Vietnam proposera à la conférence générale de soutenir l’établissement de deux centres internationaux de mathématiques et de physique de catégorie 2 au Vietnam, sous les auspices de l’UNESCO

22 oct. 2015

L'ÉCOLE "RÉPUBLICAINE" À SA SOURCE, LA SORBONNE ET L'UNESCO, EST UNE INVENTION DESTINÉE À RUINER L'ÉDUCATION ! Mme BENGHABRIT S'EN RÉCLAME !



L'école "républicaine" inspirée des enseignements de la Sorbonne et de l'UNESCO !  Demandons aux ministres s'y réferrant comme autorités compétentes suprêmes, s'ils prévoient des démarches identiques à celles décrétées par Vincent Peillon, en France ?

«Quand le franc-maçon Peillon demande aux enfants de 11 ans s'ils pratiquent la pénétration anale...»
ÉDUCATION EN RUINE : DESTRUCTION INTENTIONNELLE, PRÉMÉDITÉE ! L'ENNEMI DE L'INTÉRIEUR SÉVIT AVEC VIOLENCE AU SEIN DE L'ÉDUCATION NATIONALE ! LE MAL EST TEL QU'IL NE PEUT S’AGIR D'ERREURS OU D'INCOMPÉTENCE, MAIS DE SABOTAGE ORGANISÉ PRÉMÉDITÉ !
-Algérie : les statistiques sont effarantes, résultats du Bac affichent 70 % de réussis aux examens sont des filles ! Tout le monde se gargarise de.... l'émancipation de la femme !
C'est une féminisation programmée de la société, l'émasculation des hommes qui se retrouvent assujettis à un système où la femme dirige et gère les affaires de la nation ! C'est une catastrophe nationale, et personne ne réagit démontrant la complicité des responsables et des média !
Ni pédagogues, ni sociologues,ni penseurs, n'offrent d'opposition à ce régime qui produit des jeunes hommes cancres plus soucieux de l'état de leur coiffure au gel que du contenu de leur cervelle ! Des filles qui contre toute règle de pudeur, moralité locale oblige, donc forcément religieuse, trottent dans la rue, vêtues de collants saillants. Immoralité régnante, comportements indiscrets et inacceptables en milieu familial, la loi interdisant aux parents de "brutaliser" leurs enfants, sinon se voir incarcérés!
LE DÉBUT DE LA DÉCADENCE DE L'ÉCOLE :
1- ELLE A DÉBUTÉ lorsque la MIXITÉ fut imposée à l'école sous les coups de boutoir du socialisme talmude. CONTRE LES PRINCIPES PÉDAGOGIQUES MILLÉNAIRES et les règles religieuses universelles( de toutes les religions), le "mélange " des genres a provoqué une régression dramatique du niveau scolaire et de l'instruction, partout où il fut décrété, même en Occident et les pays développés. Pire on assiste à la création d'un être hybride, ni femme, ni homme, une mutation programmée de l'espèce humaine. L'androgyne contre nature, destiné à remplir le rôle de citoyen-esclave du Nouvel Ordre Mondial !
2- La séparation de la religion et de l'État a vidé l'éducation de son contenu moral et l'a remplacé par la "concurrence", celle de bêtes sauvages dans la jungle, luttant pour la survie, impitoyables pour le plus faible. Ceci signe la mutation de la société, d'un regroupement humain en un troupeau de bêtes, des animaux, prédateurs, égoïstes, individualistes !
3- Les programmes aliénants, vulgarisant des utopies et théories fallacieuses, voir le Darwinisme, Freud et ses divagations, les lois économiques et financières disculpant les abus de l'usure, des banques usurpatrices du pouvoir de création de la monnaie, et pire ...aujourd'hui la théorie du genre !
Un lien parmi une multitude ----> http://bestofactus.blogspot.fr/…/zemmour-apporte-la-preuve-…

 

21 oct. 2015

ÉDUCATION EN RUINE : DESTRUCTION INTENTIONNELLE, PRÉMÉDITÉE !



L'ENNEMI DE L'INTÉRIEUR SÉVIT AVEC VIOLENCE AU SEIN DE L'ÉDUCATION NATIONALE ! LE MAL EST TEL QU'IL NE PEUT S’AGIR D'ERREURS OU D'INCOMPÉTENCE, MAIS DE SABOTAGE ORGANISÉ PRÉMÉDITÉ !

LA SORBONNARD Mme BENGHABRIT ÉVITE D'ABORDER LES QUESTIONS CLÉS ET DÉTOURNE LES DÉBATS VERS LES bagatelles du consensus administratif inter-professionnel syndical, dit "contrat social " ! Les média de la subversion, en complices,applaudissent ses "réalisations" !
Si les pré-scolaires à Singapour, au Canada, en Israël, apprennent la langue officielle nationale EN UNE À DEUX ANNÉES, tout en maitrisant leur LANGUE MATERNELLE (LANGUE ! PAS DIALECTE) QUELLES SONT LES ENTRAVES QUI EMPÊCHENT LES ÉCOLIERS ALGÉRIENS D'APPRENDRE CONVENABLEMENT L'ARABE ET LE FRANÇAIS APRÈS 10 ANS DE SCOLARITÉ ?
- POURQUOI LES JEUNES ALGÉRIENS NE MAITRISENT PAS UNE LANGUE VIVANTE ÉTRANGÈRE APRÈS UN TEL LAPS DE TEMPS ?
- POURQUOI L'ÉLITE QUI GOUVERNE MÉPRISE L'ÉCOLE ALGÉRIENNE, S'EN DISTANCE, ET ENVOIE SES ENFANTS À L'ÉTRANGER ?
LA RÉPONSE : PARCE QUE L'ÉDUCATION NATIONALE A ÉTÉ PRISE EN OTAGE PAR LE POUVOIR DE L'OMBRE JUDÉO-MAÇONNIQUE QUI PERPÉTUE SA DOMINATION EN MAINTENANT LA POPULACE DANS L'IGNORANCE.
 L'ÉDUCATION N'A PAS POUR BUT ET N'EST PAS CONÇUE POUR ÉDUQUER/INSTRUIRE MAIS DESTINÉE À
- DÉVALUER LA CONNAISSANCE ET LA QUÊTE DU SAVOIR 
- D'IMPOSER DES CONTENUS DE PROGRAMME ENNUYEUX ET RÉBARBATIFS,
- D'ABRUTIR ET DÉSORIENTER,
- D'INCULQUER LA DISCIPLINE ET LA SOUMISSION À L'ORDRE OLIGARCHIQUE MAÇONNIQUE,
- DE RENOUVELER LE RÉSERVOIR DE MAIN D’ŒUVRE /ESCLAVES BON MARCHÉ RESSOURCE HUMAINE LEUR CAPITALISME PRÉDATEUR EN GESTATION (LES REBRAB, SOLTANI, ETC),
-PERPÉTUER LE CONTRÔLE DES RICHESSES DU PAYS ET LE PILLAGE QUI EST EN COURS DEPUIS 1962 ! 

CONCLUSION : CE COMPLOT EST INTERNATIONAL, IL EST NUANCÉ SELON LE PAYS, MAIS POUR L'ALGÉRIE IL EST INSTAURÉ VIOLEMMENT AVEC L'AMPLEUR ET  L'ÉTENDUE DE SA NOCIVITÉ, LA POPULATION NAÏVE, ANALPHA-BÊTE ET ILLETTRÉE L'AUTORISANT !
Lien : http://www.marie-julie-jahenny.fr/la-fausse-education-nationale.pdf

LA SORBONNE EST L'INCUBATEUR DES FAUTEURS DE TROUBLES DANS LES PAYS FRANCOPHONES OU EX-COLONIES !







COMME TOUJOURS LA SORBONNE EST le gite et foyer DES CAUSEURS DES MALHEURS ET TROUBLES DANS LES PAYS FRANCOPHONES OU EX-COLONIES ! QUAND VA-T-ON EN PRENDRE CONSCIENCE ET CONFRONTER CE DANGER ? L'ALGÉRIE ENDURE DEPUIS 60 ANS LES MÉFAITS DU POUVOIR DE L'OMBRE SORBONNARD !
MÊME SYNDROME EN SYRIE :
Le traitre Ibrahim Ghalyoune
- Le traître qui, au début des évènements, a entrainé la Syrie vers la ruine et la destruction au nom de ....la liberté et de la démocratie.
- Ce traître est un diplômé de l'Université de LA SORBONNE- France, là où Bernard Levy et Rachid Nekkaz ont étudié et à qui la France (le pouvoir Judéo-maçonnique) a dispensé "comment ruiner des pays" et les livrer aux armées occidentales de l'OTAN.
- Ce traître criminel avait visité plusieurs pays arabes en 2012 pour récolter le soutien à son "Conseil" traître avec le SOUTIEN de la France, des USA, et de la GB.
- Mais le destin suprême suivant son cours, le rêve de ce rat ne s'est pas concrétisé, il se nourrit maintenant des poubelles d'ordures en europe de l'Ouest, lui et son groupe de traîtres.
- L'Algérie a refusé de recevoir cet scélérat traître, qui a vendu son pays et son honneur pour les faveurs et l'argent de ses maitres occidentaux.
- Ce traître aujourd'hui a disparu, caché clandestinement comme un rat d'égout.
- La Syrie grâce à son armée et à son peuple exterminera en catimini tout traître sans honneur, ni conscience !



الخائن ابراهيم غليون
  هذا الخائن الذي جر سوريا في بداية الامر الى الخراب و الدمار باسم الحرية و الديمقراطية .
      هذا الخائن خريج جامعة الساربون التي تخرج منها برنار ليفي و رشيد نكاز قمامة و قد عملت فرنسا على تجهيزهم ليحكموا دولهم بالجيوش الغربية .
  هذا المجرم الخائن الذي زار عدة دولا عربية في 2012 لكسب التاييد عن مجلسه الخائن المدعزم من فرنسا و امريكا و لندن
  لكن تشاء الاقدار ان حلم هذا الخائن الجرذ لم يتحقق وهو الان ياكل من مزابل الغرب مع جماعته الخونة .
 الجزائر رفضت استقبال هذا الخائن النكرة الذي باع بلده وشرفه من اجل المال خدمة لامريكا و الغرب
  اليوم هذا الخائن لم نعد نسمع عنه لانه مختبئ كالجرذ
  ان سوريا بفضل جيشها و شعبها يدحرون كل خائن خبيث بلا شرف ولا ضمير

17 sept. 2015

Celui qui serait maître de l’éducation, dans un pays pendant cinquante ans, serait maître de l’avenir de ce pays. (Leibnitz)




fausse-éducation-2


Celui qui serait maître de l’éducation, dans un pays pendant cinquante ans, serait maître de l’avenir de ce pays. (Leibnitz) 

Une oeuvre magistrale "  à consulter impérativement. 

 

 

 

 

 

La stabilité du régime maçonnique assurée par l’éducation.
«Celui qui serait maître de l’éducation, dans un pays pendant cinquante ans, serait maître de l’avenir de ce pays». (Leibnitz)

republique-FM

 

 

21 févr. 2015

LA FRANC-MAÇONNERIE, UNE HYDRE À MILLE TÊTES, DÉVORE LA NATION, ELLE EST LE "SYSTÈME " QUE LES CRITIQUES DES MÉDIA VILIPENDENT MAIS NE DÉNONCENT JAMAIS, PARCE QUE COMPLICES DE SES MÉFAITS





LA FRANC-MAÇONNERIE, UNE HYDRE À MILLE TÊTES DÉVORE LA NATION, ELLE EST LE "SYSTÈME " QUE LES CRITIQUES DES MÉDIA VILIPENDENT MAIS NE DÉNONCENT JAMAIS, PARCE QU'EUX MÊMES MAJORITAIREMENT MEMBRES DES LOGES! CE CULTE DE SATAN A ÉTENDU SES TENTACULES ET FORME UN POUVOIR DE L'OMBRE QUI SE RAILLE DES ALGÉRIENS NAÏFS, QU'ILS TAXENT DE TUBES DIGESTIFS !
AVANT SIGNES DE SA PRÉSENCE :
LE COMBAT ET LA TENTATIVE D'ÉRADICATION DE LA ZAOUIA EN TANT QUE REFUGE ET DE L'IDENTITÉ NATIONALE FURENT LANCÉS PRINCIPALEMENT PAR LA FRANC-MAÇONNERIE DÉS 1920 ET TOUS CEUX QUI S'ASSOCIÈRENT À CETTE OFFENSIVE SOUS COUVERT ET PRÉTEXTE DE LUTTE CONTRE LE "MARABOUTISME" SONT DES TRAITRES À LA NATION, DES ENNEMIS QUE LES AUTHENTIQUES CHEIKHS, ÉMIR ABDELKADER, EL MOKRANI, EL-HADDAD, BOUMAZA ET LES PATRIOTES DE TOUS LES TEMPS, AURAIENT DE LEUR VIVANT COMBATTU. LE FRANC-MAÇON BOUKHAROUBBA ALIAS BOUMEDIENNE (LOGE D'ALEXANDRIE ET DU CAIRE DU RITE DE "MISRAIM") POURSUIVIT CETTE GUERRE SOURNOISE CONTRE L'ISLAM AUTHENTIQUE EN PROMOTANT UN ISLAM "DES LUMIÈRES " PROPAGÉ PAR LES FRANC-MAÇONS MONDIALEMENT CONNUS ET AUTHENTIFIÉS, AL-AFGHANI, M.ABDOU, M.REDHA, SYED QOTB, ET DE LEURS ÉLÈVES ALGÉRIENS (QUE JE NE CITERAIS PAS POUR ÉVITER DES POLÉMIQUES STÉRILES ) TOUS ADEPTES DU WAHHABISME !
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http://www.barruel.com/indlivres.html
LES LOGES MAÇONNIQUES ÉTAIENT PRÉSENTES ET EN ACTIVITÉ LÉGALE JUSQU'EN 1973 (ANNABA). LA FERMETURE DES LOGES N'EST PAS SIGNE DE LA DISPARITION DE LEURS MEMBRES, ILS SONT PARTOUT ET LE RECRUTEMENT EST ALLÉ CRESCENDO (ROTARY CLUB, LIONS' CLUB), CE QUI FAIT CRAINDRE À UN DÉTOURNEMENT DU POUVOIR ABSOLU PAR CES ADORATEURS (CONSENTANTS OU NON) ......DE SATAN !
LA PRISE DE POUVOIR PAR LA FRANC-MAÇONNERIE ET DE SON AGENT BOUKHARROUBA APPUYÉ PAR SES chers frères, DAF (DÉSERTEURS DE L'ARMÉE FRANÇAISE) ET DE NOMBREUX SORBONNARDS, S'EST EFFECTUÉE EN 1963 ! LE RESTE N'EST QUE MENSONGE ET FRAUDE HISTORIQUE HABILLÉS DU SCÉLÉRAT "SOCIALISME SPÉCIFIQUE" ! CES PARASITES QUI CLAMENT LEUR "ÉLITISME" SONT TACITEMENT CONVERTIS AU SUPRÉMACISME DU JUDAÏSME (DOGME FONDATEUR DE LA FM), ILS ŒUVRENT À RÉDUIRE LE PEUPLE À L'ESCLAVAGE, VIA L'ABRUTISSEMENT CULTUREL (DIVERTISSEMENT ET ÉDUCATION PERVERTIS). UN AVANT GOÛT DE CE STRATAGÈME ÉTAIT PERCEPTIBLE DURANT LA DICTATURE SOCIALISME / MARXISME, LE SERVICE NATIONAL SERVANT DE LABORATOIRE D'EXPÉRIMENTATION POUR L'ASSERVISSEMENT DE LA "POPULACE" !
CONCLUSION :
LES PIRES ENNEMIS ET PRÉDATEURS DE L'HUMANITÉ SONT PARMI NOUS, ET IMPITOYABLEMENT PILLENT LE PAYS. ILS SONT DERRIÈRE TOUTES LES CARENCES (DÉTOURNEMENTS, GASPILLAGE, COPINAGE, JUSTICE DILATOIRE ET ABUSIVE, COLLUSION AVEC LES LOGES FRANÇAISES, SABOTAGE DE LA POLITIQUE DE BOUTEFLIKA) .
BOUTEFLIKA A DÉRANGÉ LEURS PLANS D'OÙ LE REGROUPEMENT DES "DÉMOCRATES" CONTRE LUI ! RÉVEILLEZ VOUS ! CECI N'EST NI FANTASME NI FRUIT DE L'IMAGINATION, MAIS LA RÉALITÉ ! C'EST LE GRAND SECRET OCCULTÉ PAR LES MEDIA COMPLICES ET LES INTELLECTUELS IMPLIQUÉS DANS CETTE CYNIQUE CONSPIRATION !

15 déc. 2014

UNE VUE DÉRANGEANTE DE L'HISTOIRE DE L'ALGÉRIE .
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Tout au long de son histoire l'Algérie a survécu grâce à des vaillants patriotes qui se levèrent contre l'envahisseur et défendirent leur identité. Durant les 15 siècles derniers, des hommes illustres dominèrent par leur présence, leur courage et leur science le reste de leurs contemporains et marquèrent les évènements après avoir reçus les enseignements de cheikhs Soufis dans les Zaouias, monument de la civilisation musulmane qui forma l'élite du pays. Seuls les Cheikhs et les Émirs pouvaient brandir l'étendard de la résistance et parvenir à rallier le peuple pour des causes justes. Les Sadaates, les "Sidi", dans leur grande majorité nobles descendants du Prophète (SAAWS) étaient porteurs de la Baraka de leur aïeul (SAAWS) !

Jusqu'au déclenchement du 1er Novembre les Moudjahidines étaient sans exception, tous issus ou affiliés à une Zaouia, et la Guerre de Révolution déclenchée, les Zaouias fournirent par vagues successives les hommes les plus vaillants, armés de leur foi et de leurs saines convictions de Musulmans Sunnis Malékites, qui firent plier la puissante machine de guerre française.
Puis vain l'indépendance et on vit débarquer nos intellectuels gavés de philosophies et d'idéologies utopiques inspirées des dogmes matérialistes et du "siècle des lumières" maçonnique, diffusés principalement par d'astucieux juifs qui trouvèrent le moyen de neutraliser le patriotisme algérien couvé par ces humbles bâtisses, les Zaouia que la France avait sous estimées en pensant avoir éteint la flamme du djihad qui en jaillisait périodiquement ! Ce que la France n'avait pu réaliser en 130 ans de présence, ses agents s'en chargèrent ! À leur tête les déserteurs de l'armée française (DAF), les intellectuels de la Sorbonne et les adeptes du Wahhabisme ! Leur "chantier" fut lancé dès l'indépendance par une campagne apocalyptique de dénigrement et de mensonges visant à diffamer les "marabouts", beaucoup furent exécutés par des mains despotiques qui ne tenaient de la loi que la force de leurs armes huilées dans les camps de vacances de l'armée des frontières en Tunisie ! Des colonels de l'armée de l'intérieur furent la même occasion liquidés, eux qui connaissaient les vrais patriotes des collaborateurs de la France. Ces derniers prirent d'ailleurs le contrôle de toute l'administration algérienne jusqu'à récemment.
Sorbonnards et DAF s'appliquèrent ensuite au grand projet : l'instauration du pouvoir maçonnique sous l’œil bienveillant de leur maitres des loges de Paris, de Rome, de Londres ! Le pillage du pays s'en suivit, la dette extérieure, la démagogie du socialisme spécifique, la faillite économique, la destruction de l'agriculture, la corruption, le clientélisme, le non respect de la loi, l'établissement des classes parasitaires liées au pouvoir des loges et aux colonels DAF ! Et ça continue ! Malgré...l'arrivée de Bouteflika qui s'avéra être un écueil à leur hégémonie, et qui essuie une opposition de ces mêmes conspirateurs. Le peuple ignorant son histoire est victime de leur propagande.
Il renie les bienfaits de la liberté retrouvée, de l'indépendance rétablie après qu'elle ait été cédée aux FMI/Banque mondiale, etc, etc....Allah yahdih !
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A SUIVRE..............

11 nov. 2014

SORBONNARDS ET CULTURE NATIONALE: TROC DE L'IDENTITÉ NATIONALE ET TRAHISON CONSOMMÉE JUSQU'À LA LIE. .

L'ANALYSE DES CAUSES DU DÉCLENCHEMENT DE LA RÉVOLUTION AMÈNENT CERTAINS ORATEURS À DES DÉCLARATIONS SPÉCULATRICES, ALÉATOIRES ET PERSONNELLES QUI DÉNATURENT DANGEREUSEMENT LA VÉRITÉ HISTORIQUE ET ABORDENT LE SUJET AVEC LÉGÈRETÉ SINON AVEC DÉSINVOLTURE.
ILLUSTRATION :  INCONSISTANCE D'UN "PROFESSEUR" SANS RETENUE MORALE NI DISCERNEMENT, CAS D'ÉCOLE À CLASSER DANS CE QUE LE MATÉRIALISME A ENFANTÉ COMME ABERRATION INTELLECTUELLE ET ALIÉNATION CULTURELLE.
Durant le Forum des chefs d'entreprise tenu sous le thème "Les experts dressent le bilan, 60 ans après le déclenchement de la révolution. Économie : les promesses non tenues du 1er Novembre." 
Le quotidien LIBERTÉ rapporte la causerie mondaine et cite M.C. BELMIHOUB 
Professeur (sic) auteur de l'analyse absurde, vraie diffamation et insulte aux Chouhadas :

«Le professeur Mohamed Cherif Belmihoub (*) a indiqué que la guerre pour l'indépendance nationale avait des causes économiques et sociales. Il trouve normal que les Algériens, après l'Indépendance, aspirent à une justice sociale et que l’État, qui naîtra de la guerre d'indépendance, devait porter cet idéal. M. Belmihoub a constaté qu'à l'indépendance "la justice sociale a constitué une trame fondamentale dans toutes les politiques publiques, allant jusqu'à imposer un modèle d'organisation de la société et des institutions publiques"
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NOTE IMPORTANTE:Où sont pétris nos professeurs, le cas cité ci-dessus en est le produit : "Université Paris Sorbonne - Paris iv - PARIS. Baigné dans l'atmosphère démoniaque de cette institution satanique pendant dix ans (1974 - 1984), essayez de d'imaginer l'état de ces idiots utiles de la conspiration juive sous l'angle spirituel et religieux. Complètement envoutés par les démons qui doivent s'y réunir ! Ceci doit paraitre tiré par les cheveux pour certains,et libre à eux d'en rire, mais pas pour la majorité des gens qui savent que la franc-maçonnerie a élu domicile dans cet établissement du "savoir" et de la "lumière".   
Les résidents de la Sorbonne et les enseignants sont obligatoirement membres du cercle fermé de la haute hiérarchie maçonnique, à l'image de Alain Bauer (Lien à visiter impérativement : http://tinyurl.com/mltraa3. L'auteur rappelle que le vrai nom d'origine de Rothschild est Baeur ).
 Dix ans dans l'antre maçonnique ? Comment voulez vous que ces gens aient la moindre perception des sentiments des musulmans qui ont sacrifié leur vie pour ce pays et dont eux récoltent les fruits tout en crachant sur ses valeurs sacrées ? N'est-ce pas une insulte, que d'attribuer aux Chouhada d'autres intentions que celles d'aspirer à mourir en martyr au service d'Allah, de Son Prophète (SAAWS), et de son pays ? Et de réduire ces aspirations spirituelles à celles des pulsions du ventre ?

Imprégnés de théories et d'utopies, nos intellectuels verbeux ont des difficultés à appréhender la psychologie de l'Algérien moyen qui dans son quotidien supportait les restrictions imposées par le colonisateur tout en revendiquant son identité, pas une bouchée de pain ! Justice sociale et politique publique sont des concepts que les marxistes ont utilisés par des détours sémantiques pour réduire le soulèvement populaire à une revendication économique, "lutte de classe", ou quelque vue de l'esprit inspirée de la dialectique communiste/marxiste, l'amputant de sa dimension dominante spirituelle, soit le sursaut  civilisationnel et le regain de l'identité. Quelle identité ? D'abord celle qui avait été la cible d'importantes campagnes d'aliénation et dont les Zaouïas et leurs Cheikhs étaient les dépositaires. Pour ce rôle de gardiens de la personnalité nationale, les zaouias, les "écoles coraniques" et les établissements du savoir furent les premières victimes de la destruction et leurs bibliothèques brûlées ou confisquées !
À la veille de Novembre 1954, l'âme de l'Algérien était imprégnée des préceptes de l'Islam, pas d'autres idéologie ! Les aspirations de la majorité était de rétablir sa pratique. À partir de cette motivation fondamentale, se greffèrent certes des intentions secondaires inspirées d'idéologies allogènes, de philosophies importées, et du nationalisme politique. Les Algériens dans leur majorité analphabètes, réduits à l'esclavage, n'ont jamais prononcé de revendications purement économiques, sinon ils auraient manifesté ou organisé des grèves au lieu de prendre les armes pour libérer le pays du joug de la colonisation !
Le 1er Novembre a été lancé sous le cri de "Allahou  Akbar", un symbole de l'Islam (abusé et dénaturé aujourd'hui par les écervelés salafistes), un étendard de l'héritage millénaire spirituel et des pratiques courantes religieuses, et plus généralement de la civilisation musulmane.
Ces valeurs dormantes dans l'âme des Algériens furent réveillées ce jour là par une poignée d'hommes qui s'accordèrent sur la nécessité du recouvrement de l'indépendance !
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30 mai 2014

Algérie Et Enseignement Du Tamazighrt : Les Mensonges D'El-Watan, Algérie-Focus, Et Média De L'Intox Falsifient Le Débat.

Personne ne peut réclamer au nom de tous les algériens un monopole sur l'Amazighéité du pays et de son peuple !
Par ordre d'importance : Algérie Musulmane, Arabe, et Amazigh, destin scellé par la volonté d'Allah depuis 15 siècles !
Intelligemment, scientifiquement, sans émotions, sans violence, sans mythes, sans mensonges et sans ingérence étrangère (en particulier juive), nous sommes en mesure de gérer le dilemme de l'harmonie de la culture et des langues, résoudre démocratiquement les problèmes les plus ardus de l'éducation, et réconcilier les algériens entre eux autour des constantes, nationales de l'Islam, de la souveraineté, de l'indivisibilité du territoire, de son intégrité, et de sa sécurité!
L'ennemi est facilement reconnaissable : la nébuleuse de la subversion qui tente de déranger, d'affaiblir, de détourner ce pacte centenaire. Les algériens l'ont reconnue et la confrontent jusqu'à son bannissement du pays des Chouhadas ! 

Réflexion sur l'enseignement de Tamazight:
La déclaration de la ministre de l'enseignement à El-Watan, déclaration complétement remodelée et façonnée pour plaire aux extrémistes et mettre la nation devant un fait accompli !
Mauvaise foi et malhonnêteté sur tous les fronts !
Les Sionistes des média comme à l'accoutumé se servent de Tamazight comme outil de dissension, du "diviser pour régner", techniques assimilées au près de leurs maitres de la Freedom House!  Dénoncés dans ce blog, ces mercenaires n'ont rien d'Algériens et ne soucient ni de Tamazight, ni de l'Arabe, ni de la culture nationale, ni de l'Islam qu'ils haïssent, ni de la souveraineté nationale qu'ils tentent d'affaiblir, ni de toute autre constante, à l'image de la souveraineté et intégrité du pays.
Ils sont des corps étrangers greffés à la société algérienne par d'abord les Pères Blancs dont ils sont les enfants adoptifs, et maintenant des agents pris en charge par le sionisme international qui les sponsorise. Proposez une loi décrétant le Français langue nationale, ils voteront en masse pour la promulguer !  En abandonnant Tamazight et toutes les revendications fantaisistes qu'ils adressent au gouvernement pour l'affaiblir et déstabiliser le pays !
Ce groupe ethnique installé depuis relativement peu de temps sur notre territoire présentent des caractères raciaux et ethniques qui le distinguent de la population autochtone. Ils sont une minorité allogène qui déçoit de façon préméditée et sans distinction les Kabyles, Berbères, et Amazighs, et les militants des ONG sur toute l'étendue de l'Afrique du Nord. Ceci depuis quelques années grâce à la couverture sioniste juive internationale des média et de la communication!
Les paroles de la ministre
Espérant que c'est par naïveté ou inexpérience que Nouria Benghabrit a offert un interview au quotidien de la désinformation et à cette occasion approvisionné l'arsenal des ennemis du pays en commettant une bévue, si elle était accidentelle, sinon une grave erreur si elle était intentionnelle. De la part d'un membre du gouvernement, El-Watan ne mérite ni cet honneur ni ce cadeau pour alimenter ses intrigues commanditées de Paris-sion, et booster son édition !
1- Question de deux baveuses, (Nabila Amir et Fatima Arab):
«Y aura-t-il des décisions concernant l’enseignement de tamazight ?»;
- La ministre : «Pour tamazight, il faut engager une réflexion et pas uniquement sur les caractères. Il y a un travail qui se fait sur l’académie de tamazight. Cette académie est fondamentale si on veut avancer dans la normalisation.»
2- Question : «Le statut facultatif de l’enseignement de tamazight est présenté comme une entrave à la promotion de cette langue…»,
-La ministre tombée dans la piège : «C’est une deuxième réflexion à lancer. Je suis tout à fait d’accord qu’il ne faut surtout pas «ghettoïser» cette langue. Eu égard à son statut aujourd’hui de langue nationale, il faut qu’elle se positionne. Et pour se positionner il faut que son enseignement soit obligatoire
Commentaire :

Madame la ministre, êtes vous consciente de la gaffe que vous commettez et la contradiction qui infirme vos propos ?
La 1ère réponse est compatible avec une démarche pédagogique et scientifique "...il faut engager une réflexion et pas uniquement sur les caractères..Cette académie est fondamentale si on veut avancer dans la normalisation". 
Voilà le fond du problème pour transformer un dialecte en langue officielle, il faut s'accorder à lui donner une forme soit un alphabet !
Mais la deuxième réponse est irréfléchie et contradictoire ! On ne peut "imposer", par "il faut", totalement subjectif, injustifié, irrationnel, arbitraire, fantaisiste, mal fondé. Convaincre l'opinion et le peuple souverain est une étape nécessaire indiscutable qui ne doit pas s'accommoder d'aucun diktat dicté par une minorité à l'immense majorité et ratifié par votre honorable personne ! 
Dialecte Amazigh préservé grâce à la langue arabe !
Une vérité historique que Benjamin Stora ne publiera pas !
C'est la transcription en arabe du dialecte (les Mozabites et les Chleuhs au Maroc le savent) qui a permis sa sauvegarde sous sa forme authentique originale pendant 15 siècles!  Sans quoi elle se serait dissoute dans le vaste univers de la culture islamique fondée sur la langue arabe. Ainsi il en est de toutes les cultures locales des régions s'étendant de la Chine à l'Andalousie ! Il n'y a jamais eu de conflits entre culture locale et celle véhiculée par l'Islam qui avait pour principale mission de sauver l'âme des impies de la perdition et de l’indécence, non leur imposer le "couscouss" ou le "tadjin" !
La culture harmonieuse des peuples nord-africains s'est perpétuée pendant 15 siècles, malgré le brassage à grande échelle de différentes races (arabes, européens, africains, asiatiques,  indiens, chinois, et même juifs) et d'innombrables cultures régionales, sur toute l'étendue du monde musulman, et ceci pendant 15 siècles !
Arrivent les Pères Blancs . Leurs malheureuses victimes (tous convertis au judéo-christianisme), adoptent le latin pour alphabet. Suit une nouvelle école expérimentale qui à l'insu de la nation décident sans arguments historiques, scientifiques, pédagogiques, anthropologiques, ou archéologiques, du choix du Tifinagh (dialecte des Touaregs) ! Les expériences individuelle ou de groupe doivent être encouragées dans le cadre de la recherche, mais lorsque des résultats approximatifs, aléatoires, sans démonstration empirique, sont érigés en vérité divine et imposés à 40 millions (et plus si on compte les peuples du Maghreb) on est en droit de devenir sceptique pour ne pas dire inquiet et méfiant. La promotion d'un dialecte en langue nationale est une concession qui a du mérite si cette rançon permet de réconcilier les régions et les citoyens ! Mais faire admettre à une population que ce dialecte est officiel, c'est insulter l'intelligence de cette majorité tolérante qui se considère agressée par quelques illuminés blottis dans le confort de leur chair parisienne (Sorbonne ou autre cercle occulte) !
Alors prudence oblige de temporiser et dans un premier stade réconforter le statut de ce dialecte en lui assurant des assises rationnelles et pédagogiques qui autorisent sa préservation, sa perpétuité, et sa transmission. La cohésion et l'unité du peuple étant un critère incontournable avant l'adoption de politique nationale. Tous les gens sont convaincus que l'apprentissage d'une langue étrangère moderne (Français, Anglais, Russe, Chinois, Allemand) est une clé du savoir indispensable pour accéder au "village planétaire".
Finies la cohésion, l'harmonie et la tolérance !
1830 ! L'invasion française avait donc sonné le lancement du travail de sape entrepris par la juiverie de France, dont le porte flambeau est le cabaliste Adolphe Moise Crémieux (maçon  et président de l'Alliance Israélite).

  
 (Photos : Pères du  racisme sectarisme amazigh, à gauche Crémieux, et à droite Lavigerie )
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Parallèlement l’œuvre du Cardinal Lavigerie qui lui travaille sur deux fronts. (wikipedia : «La mission des Pères blancs et des Sœurs Blanches a pour mission d'évangéliser les indigènes comme on les appelait alors.»)
- 1er front l’évangélisation  :
Occasionnées par la France et sa politique génocidaire, la  pauvreté, les famines, les épidémies sont le levain des campagnes de conversion des indigènes. Initiées par l'Église de Satan catholique, le financement par le gouvernement, et les disponibilité de ressources inépuisables du Vatican, les prêtres multiplient les écoles, les dispensaires médicaux, les orphelinats, pour détourner de leur foi véritable les nécessiteux et les gens dans le besoin.
- 2em front : la franc-maçonnerie, une simple illustration suffira à dévoiler ce paradigme de la pénétration pernicieuse de l'Église par ses agents maçonniques qui l'avaient subjuguée!
 Le Cardinal C.M. Lavigerie "fer de lance" de l’évangélisation de l'Afrique française est un franc-maçon de naissance (de ses parents) "élevé" après son passage dans l'antre du Diable, la Sorbonne. (Lien) :« A quelques exceptions près. Comme le cardinal bayonnais Lavigerie, archevêque d'Alger - dont toute la parentèle est maçonne - qui lance un appel à la reconnaissance de la République. » Lavigerie collabore en secret à l'installation de nombreuses loges maçonniques africaines.
 Pour abréger :
Les ennemis de l'Algérie, après la déroute de 1962 et la réaffirmation de l'Islam religion naturelle et historique du peuple algérien, une nouvelle offensive subversive a été lancée depuis 1965  s'appuyant sur cette frange de la société composée essentiellement de Franc-Maçons, d'adeptes du judéo-christianisme (dispensé par les Pères et Soeurs Blancs), de Harkis demeurés en sourdine, et de patriarches de la nomenklatura du socialisme, tous présents dans les rouages stratégiques de la nation et participant au plan d'abandon de notre souveraineté aux profit des tenants des Nouvel Ordre Mondial Talmude.
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Note : Cheikh Mokrani : « Je ne peux pas accepter votre République, déclarait Mokrani, chef kabyle de la Medjana, à un officier français, car depuis qu’elle a été proclamée, je vois des choses monstrueuses : on insulte vos généraux devant lesquels nous étions tous soumis et respectueux comme des serviteurs, et on les remplace par des mercantis et des juifs, et on pense que nous supporterons cela ! » Bientôt, à son appel, tout l’est algérien s’embrasait, cent mille paysans Kabyles se soulevaient, bloquant les routes et l’accès des villes, massacrant les colons isolés.»

                                                        A suivre.......